無論任何的考試，審題都是十分重要。只有通過審題，我們才能夠知道自己的答題任務，才能夠確定答案的內(nèi)容。我們常說申論是材料為王，材料包含了所有的答題要點。但只有在審題時將任務理清才能夠在讀材料時有更明確的目標，明確答題方向才能快速準確地找到答案所在。

那么在作答的過程中，同樣是審題，為什么有些考生能夠快速的抓準任務目標，而有些考生卻反復閱讀也無法從審題當中找到思路呢?其實審題也是需要技巧的，那就是要在讀題的過程抓到題目的重點。但抓取重點并不意味著題目當中有我們可以忽視的部分，而是需要我們通過對于題干的拆解和思考去構(gòu)建答題思路。所以重點指的就是題干為我們贏取更高分數(shù)的線索。那么我們又該如何審題呢?

根據(jù)已知和要求規(guī)范作答方向。一般來說，我們會將題目分為題干和要求兩個部分。題干就是已知條件，我們可以判斷題型形成求解思路。不同的題型有不同的作答方法和作答形式，雖然申論在近年來在不斷地更新升級，但是通過分析后我們發(fā)現(xiàn)，題型無外乎還是那五類。那么通過判斷題型，我們是能夠快速理清答題的思路的。而要求是為我們?nèi)绾文玫礁�高的分�?shù)給出了提示。要求對于我們答案的呈現(xiàn)形式給出了具體的條件，只要我們能夠理解要求中的深意，遵循要求作答就能拿到更高的分數(shù)。

抓取關(guān)鍵詞反復推敲，深挖引申含義。審題要明確答題任務這是共識，但在確定任務的時候，我們不單單要明確自己要找什么要素，更要明確主體與主題，換句話說，就是要清楚我們找的這個要素是關(guān)于誰的什么事兒。尤其在綜合分析類題型當中，提問方式雖然相對明顯，但深刻去推敲題干主體與主題，才是解題的關(guān)鍵所在，要做到字字精準、詞詞理解、句句把握才能夠真正的與出題人同頻共振。

避免沿用固定思維模式，真正做到所答即所問。很多同學在做題的過程中，見到一些相對熟悉的詞和簡單常見的提問方式，就會放松警惕，沿用練習時做過的類似題的作答方式進行解答。但申論作為一種主觀題，相同的事情不同的提問就會使得答案千差萬別。所以在作答時，我們一定要摒棄固定思維，方法的運用要熟練，同時作答的內(nèi)容要針對題目所問及材料所現(xiàn)而形成。

例如：“給定資料4”中陳博士表示了對我國陷入“人口詛咒”陷阱的擔憂。請結(jié)合“給定資料3—4”，試對這里的“人口詛咒”做一全面解釋。(15分)要求：全面、準確、邏輯性強，不超過300字。

審題的第一步就是要通過已知和要求規(guī)范作答方向。通過題干的提問方式，我們可以得知這是一道詞語理解題，從而快速理清詞語理解題的答題思路應當是圍繞著“人口詛咒”進行表層含義及深層含義的作答。同時根據(jù)要求，我們可以規(guī)范作答內(nèi)容，全面就是需要我們的答題要點盡量全面并將每個要點表述全面;準確則需要我們要針對問題而作答并盡可能在語言表述方面做到相對規(guī)范準確;邏輯性強在詞語理解題當中則要求作答內(nèi)容應當以是什么為什么怎么辦的邏輯進行呈現(xiàn)。

想要通過審題獲得重點還需要對關(guān)鍵詞反復推敲，深挖引申含義。在這道題中，我們應明確“人口詛咒”的主體是我國，同時通過陷阱和擔憂二詞可以推斷“人口詛咒”是一個相對負面的詞匯。由此對材料的梳理奠定基本思路。

最后，在梳理完材料后，要避免沿用固定思維模式進行作答。在備考階段，相信考生做了大量的練習，但題與題之間的提問方式和內(nèi)容稍有變動，答案的呈現(xiàn)便是千差萬別的。因此，“人口詛咒”的表層及深層含義，應當嚴格圍繞主題與材料而展開，避免根據(jù)自身的積累去主觀臆斷。

在申論作答的過程中深刻地認識刻的認識到審題是解題的關(guān)鍵所在。因此，在練習時，對比答案不僅要對照與參考答案的表達用詞以及要點是否全面這兩方面的差距，同時也需要反觀題目，推敲答案形成的思路。既要重視作答素材的積累，也要訓練審題思路的形成。

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