2021-05-30 09:38:24 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:江蘇分院
申論國考五大題型中,文章寫作一直占據(jù)了較多的分值,重要性可見一斑。但是文章寫作一直是讓考生們頭痛的題型,如何準(zhǔn)確立論則成為拉開分值的第一關(guān)。整合近幾年國考作文題目,細(xì)心的考生會發(fā)現(xiàn),觀點(diǎn)類的題干考試占比較大。一般來說,題干中給出一個(gè)觀點(diǎn),讓你結(jié)合對這句話的思考或領(lǐng)悟?qū)懸黄恼碌模褪怯^點(diǎn)類題型。
對于觀點(diǎn)類題干,準(zhǔn)確立論的方法是判斷題目中的觀點(diǎn)是正確的、錯(cuò)誤的、還是辯證的,由此展開分析。
一、觀點(diǎn)是正確的
題干中觀點(diǎn)如果是正確的觀點(diǎn),那么我們可以分析這個(gè)觀點(diǎn)的啟示或領(lǐng)悟的道理。如2019省部的作文題目:“城市文明和鄉(xiāng)村文明,人造文明和自然文明,都是應(yīng)該而且可以互補(bǔ)的;理想的生活狀態(tài)可能還是在城、鄉(xiāng)之間自由游走”。這個(gè)觀點(diǎn)里出現(xiàn)了四個(gè)概念:城市文明、鄉(xiāng)村文明、人造文明和自然文明,結(jié)合材料我們發(fā)現(xiàn)人造文明和自然文明對應(yīng)的分別是城市文明和鄉(xiāng)村文明,所以這個(gè)觀點(diǎn)就簡化為“城市文明和鄉(xiāng)村文明,都是應(yīng)該而且可以互補(bǔ)的;理想的生活狀態(tài)可能還是在城、鄉(xiāng)之間自由游走”,我們再分析這個(gè)觀點(diǎn),不難發(fā)現(xiàn),這個(gè)觀點(diǎn)的內(nèi)容是正確的,正如我們現(xiàn)在的城市發(fā)展的理念就是在倡導(dǎo)城鄉(xiāng)結(jié)合,避免同質(zhì)化。由此我們得出中心論點(diǎn):城市文明和鄉(xiāng)村文明,應(yīng)該互補(bǔ)、而且互補(bǔ)。
二、觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的
錯(cuò)誤的觀點(diǎn)其實(shí)在國考作文中還未曾出現(xiàn),但是并不代表未來不會考到,如果我們碰到寫作題干中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,那么我們立論的方法就是反駁這個(gè)觀點(diǎn)。如:讀書無用論,結(jié)合你的理解,寫一篇文章。結(jié)合實(shí)際我們發(fā)現(xiàn),讀書不是無用的,讀書可以讓我們獲得知識、陶冶情操、修身養(yǎng)性等等,所以對于這個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn),我們的立論可以直接說:讀書無用論是錯(cuò)誤的,我們應(yīng)該多讀書。
三、觀點(diǎn)是兩面的
兩面的觀點(diǎn)在國考中出現(xiàn)的頻次不是很高,遇到兩面的觀點(diǎn)時(shí),我們需要先對句子有正確的理解,再找到其具體的兩個(gè)方面,分別辨析,統(tǒng)一應(yīng)對。如2015年地市級題目“人文是精彩的,科學(xué)是呆板的”,這個(gè)觀點(diǎn)仿佛是正確的,但是細(xì)細(xì)推敲一下,我們發(fā)現(xiàn)“人文是精彩的”好像沒有什么問題,但“科學(xué)是呆板”的表述根據(jù)我們已有的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這是個(gè)錯(cuò)誤的說法,我們想一想遠(yuǎn)古時(shí)代的鉆木取火,在當(dāng)時(shí)是遠(yuǎn)古人謀生的技能,屬于科學(xué)范疇,但放在今天,則變成歷史上遠(yuǎn)古祖先的生活智慧,屬于人文范疇。從另一個(gè)層面思考,精彩的,呆板的都是人們主觀的看法,沒有明確的評判標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合我們對題目的思考,這個(gè)觀點(diǎn)就需要我們辯證的看待,由此得出我們的立論:傳統(tǒng)知識分子認(rèn)為“人文是精彩的,科學(xué)是呆板的。”這種說法雖有一定道理,但有失偏頗。
觀點(diǎn)類寫作題目我們能準(zhǔn)確判斷出觀點(diǎn)是正確的、錯(cuò)誤的還是辯證的,正確的觀點(diǎn)從分析啟示、領(lǐng)悟的道理入手;錯(cuò)誤的觀點(diǎn)就反駁其觀點(diǎn);兩面的觀點(diǎn)就分別辨析、統(tǒng)一應(yīng)對。掌握了這個(gè)技巧,遇到觀點(diǎn)類寫作題型時(shí),我們就能快速而準(zhǔn)確的立論了。備考2022年國考的小伙伴們,可以在華圖在線APP上搜索:2022國家公務(wù)員筆試?yán)碚摼v:《行測+申論》的課程,在線學(xué)習(xí),幫助大家取得高分。
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