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　　參加2015年上海招警學(xué)員考試面試的考生，在面試題中，會(huì)遇到這樣的題型：組織管理題。上海招警學(xué)員考試網(wǎng)希望考生在應(yīng)對(duì)此類考題，首先分清楚組織管理事件的類型，我們依照事件的大小分成：宏觀、中觀、微觀事件。

　　面試真題：政府發(fā)放養(yǎng)老券，出現(xiàn)了很多問(wèn)題，有的老人不會(huì)使用，有的老人不知道到哪里拿，有的發(fā)放錯(cuò)誤，如果你是政府的工作人員，你該怎么辦?

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”老年人是我們社會(huì)的寶貴財(cái)富，他們?yōu)閲?guó)家發(fā)展社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)了自己的一生，讓老年人安享晚年是每個(gè)社會(huì)公民應(yīng)盡的義務(wù)，更是國(guó)家和政府建設(shè)的重要內(nèi)容，題中政府發(fā)放養(yǎng)老券是我們黨和政府關(guān)心老年人，向社會(huì)購(gòu)買服務(wù)實(shí)行貨幣化補(bǔ)助居家養(yǎng)老，真正使老年人老有所養(yǎng)的體現(xiàn)。

　　但是在發(fā)放養(yǎng)老券時(shí)出現(xiàn)了很多問(wèn)題，諸如：有的老人不會(huì)使用，有的老人不知道到哪里拿，有的發(fā)放錯(cuò)誤等等，這些問(wèn)題的出現(xiàn)將直接影響老年人接受養(yǎng)老服務(wù)，給老年人帶來(lái)諸多不便，也會(huì)間接影響政府的公信力。之所以出現(xiàn)這些問(wèn)題，可能是由于以下原因：

　　一、我們的政府的少部分工作人員為人民服務(wù)的意識(shí)還不強(qiáng)，沒(méi)有真正將發(fā)放養(yǎng)老券政策放在心上，懶散作風(fēng)作怪。

　　二、在發(fā)放養(yǎng)老券前，我們的工作并沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫�，沒(méi)將發(fā)放細(xì)則，發(fā)放范圍和要求進(jìn)行很好的公示和宣傳，在領(lǐng)取地點(diǎn)不明確等情況的影響下，讓群眾不知道到哪里領(lǐng)取。

　　三、發(fā)放過(guò)程中，工作人員權(quán)責(zé)不清，沒(méi)有工作到人，使得老年人無(wú)人指導(dǎo)，不知道如何使用，甚至有發(fā)放錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。

　　四、養(yǎng)老券提供的服務(wù)有限，沒(méi)有針對(duì)性，脫離老年人實(shí)際生活需要。

　　對(duì)于以上問(wèn)題，在今后工作中，須從以下方面努力：

　　首先，要建立健全養(yǎng)老券發(fā)放的制度化管理。任何良好政策作用的發(fā)揮，都離不開制度層面的根本性保障。只有從根本上完善養(yǎng)老券的發(fā)放，規(guī)范對(duì)養(yǎng)老券發(fā)放的管理，細(xì)化分工，層層把關(guān)，落實(shí)責(zé)任，才能為根本消除養(yǎng)老券發(fā)放問(wèn)題提供保證。

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