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    備考指導(dǎo):捋清行文脈絡(luò),快速識(shí)別答案

    2022-08-11 09:50:12 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:貴州分院

    在防疫常態(tài)化的影響下,為響應(yīng)政策號(hào)召,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),各地紛紛發(fā)布最新招聘的筆試時(shí)間。如何在度過(guò)艱難的省考后繼續(xù)保持對(duì)公考復(fù)習(xí)的熱情,學(xué)會(huì)方法,事半功倍。華圖老師今天給大家?guī)?lái)了一個(gè)快速破題方法,行文脈絡(luò)法。

    行文脈絡(luò),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是作者在文段當(dāng)中的寫(xiě)作思路。作者根據(jù)自己的寫(xiě)作習(xí)慣,將文段的描述的重點(diǎn)安排在適合的位置,這個(gè)句子就是我們所說(shuō)的總句,而專(zhuān)門(mén)對(duì)總句進(jìn)行補(bǔ)充解釋的句子就是我們常說(shuō)的分句。在文段當(dāng)中,總句處于被服務(wù)者的角色,分句則是為其服務(wù)。故根據(jù)作者對(duì)文段的寫(xiě)作的安排,可將文段的結(jié)構(gòu)分為:總分、分總、總分總、分總分以及分分結(jié)構(gòu)。

    我們根據(jù)文段總句和分句的排列,可以快速的區(qū)別文段的結(jié)構(gòu),在做題時(shí)把握文段的總句表達(dá)的含義即可。

    【例1】共享單車(chē)在方便市民出行的同時(shí),也出現(xiàn)了扔放和停放無(wú)序等諸多問(wèn)題。諸如北上廣深等一線城市,單車(chē)數(shù)量已經(jīng)趨于飽和狀態(tài),故停止投放在緩解單車(chē)管理壓力、優(yōu)化資源配置和減少資源浪費(fèi)等方面都具有正面的影響。對(duì)于二、三線城市,一線城市停止接收共享單車(chē)后,很大程度上會(huì)迫使單車(chē)企業(yè)開(kāi)拓二、三線市場(chǎng),這樣能優(yōu)化資源配置,使共享經(jīng)濟(jì)更加均衡化發(fā)展。

    對(duì)這段文字意思概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

    A.共享單車(chē)在一線城市停止接收投放具有很大的積極意義

    B.共享單車(chē)發(fā)展至今存在諸多問(wèn)題,政府需要采取措施叫停單車(chē)投放

    C.共享單車(chē)借助新科技的力量可以有效解決過(guò)度投放問(wèn)題

    D.共享單車(chē)在二、三線城市應(yīng)推行城市“網(wǎng)格化”運(yùn)營(yíng)模式

    【答案】A。

    【解析】第一步,初讀文段。第一句話(huà)提出問(wèn)題:共享單車(chē)在便捷市民的同時(shí),自身也存在系列問(wèn)題。第二句表明解決問(wèn)題對(duì)策的積極意義:停止在一線城市投放共享單車(chē)。最后一句通過(guò)說(shuō)明一線城市停止投放共享單車(chē)對(duì)二三線城市的積極意義,側(cè)面補(bǔ)充說(shuō)明第二句的對(duì)策,在一線城市停止投放共享單車(chē)的正確性。文段為分總分的結(jié)構(gòu)。

    第二步,找到總句后,對(duì)總句進(jìn)行同義替換,再對(duì)比選項(xiàng),答案選擇A選項(xiàng),共享單車(chē)在一線城市停止投放具有積極意義。

    拓展:B項(xiàng)中 政府采取措施直接叫停,C項(xiàng)中的借助新科技力量,D項(xiàng)中的二三線城市推行“網(wǎng)格化”皆是和總句內(nèi)容無(wú)關(guān)且無(wú)中生有。排除答案。

    故本題答案選A選項(xiàng)。

    【例2】有餐飲業(yè)的報(bào)告披露,中國(guó)餐飲業(yè)在2017年的收入達(dá)到3.9萬(wàn)億元,用戶(hù)超過(guò)3億人,日訂單量近3000萬(wàn)份。如此龐大的用餐數(shù)量,在很大程度上,是活躍在外賣(mài)市場(chǎng)的小微餐館托舉的結(jié)果。但是,在許多地方,小微餐館進(jìn)入市場(chǎng)的門(mén)檻兒一點(diǎn)兒也不“小微”。辦證難,辦證慢,辦證程序繁多,手續(xù)繁雜的現(xiàn)象仍大量存在。這些現(xiàn)象說(shuō)明政府部門(mén)的“放管服”改革還有很長(zhǎng)的路要走。

    這段文字意在說(shuō)明:

    A.小微餐館對(duì)中國(guó)餐飲業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要

    B.辦證難,辦證慢的問(wèn)題依然根深蒂固

    C.小微餐館進(jìn)入市場(chǎng)的門(mén)檻有待降低

    D.政府部門(mén)的“放管服”改革任重道遠(yuǎn)

    【答案】D。

    【解析】第一步,初讀文段。文段第一部分通過(guò)一系列數(shù)據(jù)舉例論證當(dāng)前小微餐館的量大這一事實(shí)。第二部分通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”引出當(dāng)前小微餐館進(jìn)入市場(chǎng)的一系列問(wèn)題。最后一句話(huà)提出解決這些問(wèn)題需要政府部門(mén)繼續(xù)推進(jìn)“放管服”改革。故文段重點(diǎn)在尾句,分總結(jié)構(gòu)。

    第二步對(duì)比選項(xiàng),答案選擇D。

    拓展:A小微餐館對(duì)餐飲發(fā)展的重要性、B小微餐館現(xiàn)存的問(wèn)題、C降低小微餐館進(jìn)入市場(chǎng)的門(mén)檻,三個(gè)選項(xiàng)皆偏離總句中的要求:政府繼續(xù)推進(jìn)“放管服”改革,故排除。

    答案選擇D。

    綜上所述,快速分析出分段的行文脈絡(luò),找到總句,就能夠快速的選擇出答案,能夠極大地節(jié)省考生做題的時(shí)間,又能保證不會(huì)被干擾項(xiàng)所誤導(dǎo),在考場(chǎng)上游刃有余的通過(guò)技巧解題。

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    (編輯:Nk)
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