所謂天道酬勤，后來居上，通過這次培訓學習我真切地體會到了。最開始我是班里文科基礎非常薄弱的學員，剛剛接觸言語的時候心中非常忐忑，老師上課通過通俗易懂的例子來講解和演繹言語知識點，我一聽就懂;可是，一做題目，基本都在選擇干擾選項，做對的題量卻寥寥無幾，真正應驗了一句話，叫“一聽就會，一選就廢。”

記得第一天上午上完課，我就非常地不自信，尤其是周邊同學的做題正確率非常高，我更加地沮喪。于是，老師可能發(fā)現(xiàn)我的學習熱情度不高，過來問我能不能跟的上?有沒有困惑的地方?我向老師表明了我在學習中的困惑后，老師一下子抓住了我的癥結，老師說：“言語和數(shù)學有所不同，不能套用公式進而得出正確答案，言語中的詞語在不同的語境有可能會體現(xiàn)不同的含義。”這時我才意識到自己從來都沒有耐心地好好理解任何一句話，只想著套用技巧。于是，言語老師找了一篇人民日報的新聞，挑選了其中的一段話，讓我解釋每句話的意思，脫離較強的目的性考試試題，我放松了很多，并且按照我的理解闡述了文段的意思，老師對我很是夸獎，鼓勵我下午做題也像看這篇文段一樣去理解意思。緊接著老師又從講義上抽選了一道題讓我選答案，并且強調了一下課堂上講的解題思路和解題技巧，我提心吊膽地選了一個選項，沒想到的是，老師夸我選對了，一下子讓我有了學習言語的自信心。

在接下來的課程里，我很認真地聽課并刷題，有不明白的問題及時問老師，課程結束后，我感覺自己有了突飛猛進的提高。通過這次培訓我總結了以下幾點心得(僅供大家參考)：

1.不管基礎多差，都要給自己建立強大的自信心。

2.上課認真聽講，及時做筆記，課上主動回答問題，課下主動請教老師或同學。

3.做題時方法固然重要，方法需要牢記，尤其是關聯(lián)詞。但運用方法后，還要注重掌握文段的結構和理解文段的意思，尤其是重點句的意思，這樣才能夠雙贏。

4.想要提高自己的理解能力是可以通過聽新聞，讀新聞等方式進行鍛煉的，功夫不負有心人，大量的練習可以起到一定的效果。

5.所謂量變引起質變，大量刷題當然也是必不可少的。

6.刷完題后，要進行錯題分析，給自己準備一個錯題本，專門記自己容易錯的題型和知識點，靈活運用，加深理解。

7.每天半個小時積累實詞和成語，語感有時真的是：只可意會，不可言傳。

平常的大量練習和模擬考試的正確率讓我越來越自信，這次2021年新疆省考考試我胸有成竹，對完答案果然正確率在意料之中，非常激動!同時也非常感謝華圖老師的認真和耐心，讓我更加堅信“一分耕耘，一份收獲”。

希望這篇心得能夠幫助今后的考公小伙伴，并助大家一臂之力，加油!

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