現(xiàn)象認(rèn)知是福建省事業(yè)單位面試當(dāng)中的重點(diǎn)題型。而多數(shù)同學(xué)在此類題型中易犯兩個(gè)錯(cuò)誤，一是現(xiàn)象題套框架痕跡明顯，二是觀點(diǎn)題答題空洞。在這篇文章中我將通過兩道例題，來(lái)與考生們分享解決現(xiàn)象題套框架痕跡明顯的一個(gè)小技巧，即塑造開頭或結(jié)尾的畫面感。

所謂畫面感，即通過平時(shí)的語(yǔ)言描繪一幅與題目?jī)?nèi)容相關(guān)的景象，這個(gè)景象可以是溫馨

感人的、生動(dòng)幽默的，或者是凡人凡事共鳴性強(qiáng)的。一反嚴(yán)肅說事說理的常規(guī)答題，通過這種畫面感吸引考官興趣，讓現(xiàn)象題“動(dòng)”起來(lái)，不刻板不生硬。

【例題】某老師發(fā)文章懟王者榮耀引發(fā)熱議，學(xué)生沉迷手機(jī)游戲，騰訊加強(qiáng)防沉迷的管制，你怎么看 ?

【點(diǎn)撥】本題作為一道現(xiàn)象題，表面看，是在說學(xué)生游戲沉迷引起熱議，防沉迷管制應(yīng)運(yùn)而生但是實(shí)際上治標(biāo)不治本的問題。而深層次來(lái)看，我們可以聯(lián)系到當(dāng)今低頭族、游戲族的現(xiàn)象。所以在回答這道題時(shí)，我們應(yīng)該想到幾個(gè)答題要點(diǎn)：1.王者榮耀游戲沉迷不是首例;2.防沉迷管制指標(biāo)不治本的原因及對(duì)策;3.擴(kuò)大聯(lián)系低頭族、游戲族帶來(lái)的其他社會(huì)現(xiàn)象。在開頭和結(jié)尾我們都可以利用畫面感來(lái)答題。例如，開頭可聯(lián)系QQ偷菜等曾經(jīng)風(fēng)靡的游戲，結(jié)尾可用低頭族現(xiàn)象影響親情來(lái)體現(xiàn)溫情和共鳴感。

【解析】作為一款游戲，王者榮耀無(wú)疑和當(dāng)年的QQ偷菜一樣，受到全民熱捧，這對(duì)于一個(gè)企業(yè)游戲開發(fā)來(lái)說，是一種成功。但當(dāng)游戲玩家沉迷游戲，甚至影響了正常生活，這就是一個(gè)需要引起重視的問題，老師怒對(duì)王者榮耀，我認(rèn)為是可以理解的。學(xué)生沉迷手機(jī)游戲，最直接的影響是導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，同時(shí)大量的電磁輻射對(duì)身心發(fā)育也十分不利。騰訊出招加強(qiáng)防沉迷的管制，確實(shí)是一個(gè)解決方法，但絕對(duì)不夠。

防沉迷管制治標(biāo)不治本的原因，還得從學(xué)生沉迷手機(jī)的本質(zhì)原因上找：1.家庭情感缺位導(dǎo)致學(xué)生情感空虛寄情游戲;2.學(xué)生自控能力弱，對(duì)“游戲熱”沒有理性認(rèn)識(shí);3.學(xué)校管理方式不夠有針對(duì)新，例如：禁止帶手機(jī)上學(xué)等措施過于一刀切;4.企業(yè)沒有對(duì)游戲玩家門檻把關(guān)。

要想根本解決學(xué)生沉迷手機(jī)游戲的問題，需要多方共同努力。1.學(xué)生時(shí)代是心智成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，建立家校聯(lián)系檔案、QQ群、微信群等，加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)，保持學(xué)校和家庭教育理念一致，不讓學(xué)生接受的教育理念有沖突和矛盾從而不知所措。2.家長(zhǎng)在忙碌的同時(shí)，要注意和孩子的情感交流，利用節(jié)假日組織家庭聚會(huì)、出游，家庭是孩子成長(zhǎng)最好的老師，培養(yǎng)孩子積極樂觀的陽(yáng)光性格。3.學(xué)校采取嚴(yán)管松管相結(jié)合的管理方式。嚴(yán)管，是完善修訂學(xué)生守則，對(duì)于違反學(xué)�？记谥贫�、管理規(guī)則的學(xué)生嚴(yán)肅處理;松管，是個(gè)性化管理，每個(gè)班可配一名心理老師，當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生逆反心理、犯錯(cuò)誤時(shí)，以教育引導(dǎo)為主。尤其注重單親家庭、留守兒童。4.騰訊加強(qiáng)防沉迷的管制要落到實(shí)處。隨著管制方法的運(yùn)用，如何破解防沉迷的管制的相關(guān)帖子也跟著上了熱搜，編寫或盜用身份證號(hào)碼等方法層出不窮，必須加強(qiáng)游戲?qū)嵜�認(rèn)證審核，定期核查，一定發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。5.手機(jī)、電腦企業(yè)可以在手機(jī)中設(shè)置一些自帶的溫馨提醒，如“低頭6小時(shí)了，請(qǐng)?zhí)ь^看看周圍吧”“游戲2小時(shí)了，你的家人正在等待你和他的聚會(huì)”等。

曾經(jīng)看到一幅漫畫，一桌熱氣騰騰的飯菜，圍坐在周圍的孩子們都拿著手機(jī)，只有一位老人默默看著這一桌飯菜和拿著手機(jī)的孩子們。這幅漫畫反映的正是當(dāng)下我們集體低頭族的現(xiàn)象，王者榮耀事件只是沉迷手機(jī)、沉迷游戲現(xiàn)象的其中一個(gè)縮影。不僅僅是學(xué)生，希望我們每一個(gè)人不要把游戲當(dāng)做生活的全部，學(xué)會(huì)自我控制、自我調(diào)適，過最豐富的人生。

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