綜合分析概況

結(jié)構(gòu)化面試基本上是所有公考考生要面臨的最后一道難關(guān)，而相當(dāng)一部分考生又覺(jué)得綜合分析是難中之難。而綜合分析在結(jié)構(gòu)化面試考試?yán)锎嬖诟袠O強(qiáng)，經(jīng)常在一場(chǎng)面試題中以第一道題的形式出現(xiàn)，這無(wú)疑對(duì)于很多考生而言是不折不扣的“攔路虎”，綜合分析的提問(wèn)方式往往是“怎么看?”要求考生站在政府的角度對(duì)社會(huì)各領(lǐng)域中的社會(huì)問(wèn)題、熱點(diǎn)事件、政府政策和行為進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。政府角度就是要求考生要“善于從宏觀上觀察、思考和處理問(wèn)題，能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，是非分明。”

答題脈絡(luò)

對(duì)于綜合分析而言，大部分考生在答題中會(huì)出現(xiàn)兩種情況，第一種是沒(méi)有多少語(yǔ)言、語(yǔ)言展不開(kāi)，答題一分鐘左右，僅僅是用自己的看法說(shuō)了說(shuō)簡(jiǎn)單對(duì)題中所描述的事件的淺層看法就草草結(jié)尾;第二種是語(yǔ)言充分但是邏輯混亂，能聽(tīng)懂其意，但是不明白其理，這就會(huì)給考官一種啰嗦沒(méi)有重點(diǎn)的感覺(jué)，給人感受也不好。所以對(duì)于一道綜合分析題，給出更全面和更清晰的觀點(diǎn)很重要，推薦答題思路按照：表明立場(chǎng)→展開(kāi)分析→提出對(duì)策→總結(jié)展望。這四個(gè)部分來(lái)去說(shuō)，因?yàn)榫C合分析核心是讓你發(fā)表對(duì)某一事件的看法，既然是事件那就有三個(gè)方向：消極向、積極向、辯證向。所謂積極向就是國(guó)家政策、法規(guī)、國(guó)務(wù)院發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)人言論、健康向上的價(jià)值觀、符合道德標(biāo)準(zhǔn)的，這些無(wú)疑是值得鼓勵(lì)，大力貫徹，大力倡導(dǎo)的;消極向就是違法違規(guī)的、違反公序良俗、違背道德的。自然是亟待解決、引起反思、深刻反省的;最后辨證向是出題中概率最大的一類，社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象，新生事物，未定性事物、地方政府行為、復(fù)雜的難以評(píng)判的，存在好的一方面，但是同時(shí)也有不良影響，這些都是需要懷著辨證眼光，一分為二全面客觀去分析的。

知識(shí)儲(chǔ)備的積累

①多閱讀。

因?yàn)榭忌�普遍在綜合分析中遇到的問(wèn)題就是語(yǔ)言匱乏，能想到的意思就是無(wú)法用語(yǔ)言很好的表現(xiàn)出來(lái)，還有部分考生語(yǔ)言過(guò)于白話，顯得政策素養(yǎng)較低，所以要多去閱讀，積累語(yǔ)言，閱讀材料推薦有《之江新語(yǔ)》《半 月 談》，當(dāng)然除此以外還可以在網(wǎng)上多去關(guān)注一些時(shí)政和主流媒體的分析言論，還有可以閱讀以下華圖教育根據(jù)不同題型類別編制的熱點(diǎn)指導(dǎo)書(shū)籍。

②積累政治素養(yǎng)。

作為干部要具備的七種能力之首，重要性可見(jiàn)一斑，考生要多看一看時(shí)政新聞，具備一些政治理論和素養(yǎng)，這樣答題時(shí)候尤其是時(shí)政類型的題目，能給自己爭(zhēng)光添彩。

③培養(yǎng)自己多角度分析問(wèn)題的能力。

在綜合分析題型里面，多角度的分析尤其的重要。例如“對(duì)于頻頻出現(xiàn)的論文抄襲和論文代筆事件，你怎么看?”論文抄襲反映上是學(xué)術(shù)造假事件，本質(zhì)上是誠(chéng)信缺失，但是論文抄襲事件，不但會(huì)影響造假者學(xué)術(shù)素養(yǎng)的提升，還會(huì)形成效仿效應(yīng)，打擊了其他學(xué)術(shù)工作者的積極性，會(huì)破壞學(xué)術(shù)圈的整體風(fēng)氣，最終會(huì)極大地影響我國(guó)“人才戰(zhàn)略”的推進(jìn)。這種從小到大的分析方法，就需要分析更多和事件主體有關(guān)的其他主體的影響。

總結(jié)

在結(jié)構(gòu)化面試備考中，多種題型都要兼顧，但是語(yǔ)言和思維是觸類旁通的，只要幾類題型練好了，其他的題型中有很多語(yǔ)言都可以靈活運(yùn)用。所以從現(xiàn)在出發(fā)，先發(fā)綜合分析給好好積累，要在“分析”中答出自己的亮點(diǎn)。

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