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重點，甚至導致分數(shù)低。接下來華圖教育小編為大家寫出一些調研中常見的必要流程以及相關話術供大家參考，希望能夠在考試中能夠幫助大家。

為了保證調研的客觀、全面，我會從以下幾個方面開展。

首先，在調研正式開始之前會做好充分準備。

一是，確定此次調研的重點對象。把……確定為重點調研對象。

二是，人員分配。一組是(群眾、調查問卷)……組;一組是(企業(yè)、訪談)……組;一組是……組。合理分工能夠保證調研過程不重復工作，提高工作效率。

三是，為了獲得全面的信息，有必要在調研開始前進行此次調研的宣傳�？梢栽�……(地點)公告欄張貼調研公告，可以通過各種媒體如微博、微信呼吁更多的市民踴躍發(fā)表自己的意見和看法。

四是，考慮到此次調研任務繁重，為了提高工作效率，可以去高校招募志愿者，尤其是對調研較為熟悉專業(yè)的學生，如社會學等。在招募到志愿者后還需要對他們進行短暫但正式的培訓，讓他們知道此次調研的目的，并掌握一定的調研技巧，明確調研的紀律等。

帶準備工作完成后，組織開展調研。

一是，負責……組，進行現(xiàn)場調查問卷的發(fā)放。在……(地點)發(fā)放，了解情況，如：……(調研內容)在發(fā)放過程中，要盡可能多的發(fā)放以求得到最客觀公正的結果。在不耽誤群眾的前提下可以對問卷進行恰當?shù)闹v解，保證群眾填寫問卷的正確性。在群眾填寫完畢之后發(fā)放一份小禮品表示感謝他們對調研工作的支持。

二是，負責……組，負責網(wǎng)絡調查。網(wǎng)絡調查問卷可以放在官網(wǎng)、微博，也可以通過微信信息推送。為了讓群眾有最自由的發(fā)言權，可以在官網(wǎng)最顯眼的位置開設專欄，由群眾在專欄自由發(fā)言，發(fā)表他們的看法。由此小組成員對調查問卷進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，并對群眾的發(fā)言進行篩選并歸類。

三是，負責……組。找專業(yè)技術人員進行檢測。由他們進行取樣，采用專業(yè)的方式去檢測，并形成檢測報告。

四是，負責……組。通過座談的方式把……(對象)集中起來，共同探討，鼓勵和引導他們說出真實的想法，并注意錄音和記錄，避免出現(xiàn)信息缺漏。

最后，在調研結束之后，通過對情況的了解，分析得出……方面的原因和困難，提出建議并且形成調研報告，上報領導。

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