2020-03-11 14:23:55 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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資料分析行測(cè)考試的必考題目,其重要性不言而喻,但是對(duì)于從來(lái)沒(méi)有接觸和了解過(guò)資料分析的考生來(lái)說(shuō),資料分析又是一類大家最陌生的題目,而陌生的東西往往更容易讓人產(chǎn)生抵觸的心理。其實(shí)資料分析整體來(lái)說(shuō)是一門(mén)線條很粗的學(xué)科知識(shí),為什么這么說(shuō)呢?相比于數(shù)量關(guān)系,資料分析往往不需要建立強(qiáng)大的思維邏輯,而更多的是一些固定的知識(shí)點(diǎn)考察,所以考生們應(yīng)該以更輕松的心態(tài),拿下資料分析這一送分題。華圖教育在此進(jìn)行分析。
資料分析題目的構(gòu)成---題目以及題目的閱讀技巧
題目的設(shè)置是考察考生對(duì)材料的把握,和對(duì)統(tǒng)計(jì)概念的考察。在讀題目的時(shí)候簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)可以分成四個(gè)步驟,看統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、想考點(diǎn)、對(duì)時(shí)間、查找數(shù)據(jù)列式計(jì)算。在這四個(gè)步驟里每一步都很重要,任何一步出現(xiàn)疏漏都可能導(dǎo)致整個(gè)題目出錯(cuò),所以就不在這里一一強(qiáng)調(diào)了。前面說(shuō)了這么多的材料閱讀,還有一點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào),很多考生在做資料分析的時(shí)候習(xí)慣先讀題目再回到材料去找數(shù)據(jù),這樣的做法雖然對(duì)單個(gè)題目可能會(huì)感覺(jué)比較快,但對(duì)一篇材料五道題目來(lái)說(shuō),這樣做就會(huì)有些浪費(fèi)時(shí)間了,因?yàn)槊恳坏李}目都需要需材料中查找,這可能會(huì)產(chǎn)生很多無(wú)效閱讀,當(dāng)做到某一道題的時(shí)候,考生返回材料查找數(shù)據(jù),腦海中只會(huì)想著去搜索這一道題目的統(tǒng)計(jì)指標(biāo),那在找到這個(gè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)之前讀到的所有信息自己都不會(huì)有大的印象,這就是我們前面所說(shuō)的在無(wú)效閱讀,甚至有時(shí)候當(dāng)一道題目涉及多個(gè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的時(shí)候,還可能需要多次查找數(shù)據(jù),反復(fù)閱讀材料,不知不覺(jué)中就浪費(fèi)了很多時(shí)間,因此華圖教育建議考生,如果還沒(méi)有養(yǎng)成資料分析的做題習(xí)慣,不妨試著先讀材料再讀題目,慢慢練習(xí)做題,習(xí)慣并掌握之后還是能有效幫助大家節(jié)約時(shí)間、提高正確率的。
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