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春節(jié)前夕，記者一行來到中國科學院院士、北京大學原校長陳佳洱家中拜訪，聽他講述一生堅守的家國情懷與科學精神。

一叢蘭花，一排書架，一杯清茶，坐在冬日暖陽中的陳佳洱，有著一種從容而又溫暖的氣息。他說，自己于2019年年底辦理了退休手續(xù)，終于有時間放松下來，每天上上網、讀讀書。

但是，作為一位在核物理領域鉆研一生的科學家，科技創(chuàng)新發(fā)展依然是耄耋之年的陳佳洱宿寐牽掛的事情。“科學技術是第一生產力，創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。”陳佳洱強調，“科研工作者要不忘初心、牢記使命，努力擔當起時代的責任和使命，不斷為國家創(chuàng)造新的科研成果，向世界展示中國的科研實力。”

1934年，陳佳洱出生于上海的一個書香之家。年少時期的他，一直生活在戰(zhàn)亂年代。在殘酷局勢面前，少年陳佳洱深刻意識到：只有國家強盛，才有個人尊嚴和發(fā)展前程。

新中國的成立，讓陳佳洱這一代人有了展翅翱翔的平臺和依靠。1950年，陳佳洱考入大連大學物理系，師從著名光學專家王大珩。“每次實驗課，王大珩老師總是早早等在門口，每個學生都得通過他的口試考驗才能進去做實驗。”陳佳洱回憶，王大珩的科學指導和嚴格要求培養(yǎng)了自己嚴格、嚴密、嚴謹、一絲不茍的科學作風，為后來投身科研事業(yè)打下了良好基礎。

1952年全國大學院系調整，陳佳洱從大連大學轉到了吉林大學。在這里，他遇到了著名物理學家朱光亞。朱光亞給他上原子物理課，并指導了他的畢業(yè)論文。朱光亞的教學，進一步加強了陳佳洱對科學事業(yè)的興趣與熱愛。

1955年1月，中央作出在我國建立核工業(yè)、發(fā)展核武器、建立中國原子能事業(yè)的決策。因此，畢業(yè)后在吉林大學留校任助教的陳佳洱在那一年被調到了北京大學，參加我國第一個原子核教育基地的建設。

扎實的專業(yè)功底與執(zhí)著的科學精神，讓陳佳洱很快脫穎而出。1958年，24歲的他因帶頭研制我國第一臺30兆電子伏特的電子感應加速器，被選為全國青年社會主義建設積極分子，獲頒獎章。

1963年，中英雙方互派訪問科學家，陳佳洱被北京大學推薦到牛津大學。由于表現(xiàn)出眾，陳佳洱又被推薦到了世界頂級物理學研究機構——盧瑟福·阿普爾頓實驗室。他取得的最大收獲是掌握了等時性回旋加速器中心區(qū)中粒子束的運動規(guī)律，并在研究和實驗中將其束流量提高了3倍以上。陳佳洱因這個研究成果，被一個英國同事興奮地稱贊為“諧波加速之王”。他的出色表現(xiàn)，也讓英國同行重新認識了新中國的科研工作者。

科學研究與時代共振，與國家發(fā)展緊密相連，才能煥發(fā)出璀璨的光芒。1966年，陳佳洱回國后，繼續(xù)投身國家科研事業(yè)，致力于在低能核物理加速器領域作出一系列貢獻，黨和國家也把更大的責任和重擔不斷放到他的肩上。1984年他被任命為北京大學副校長，1996年被任命為北京大學校長，1999年又出任國家自然科學基金委員會主任、黨組書記。

1998年5月4日，北京大學迎來百年華誕，黨中央首次提出“我國要建設若干世界一流大學”的目標。此后，在陳佳洱的主持下，北大與清華簽訂了攜手共建世界一流大學的協(xié)議書。1999年，國務院批轉教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》，“985工程”正式啟動建設，中國高等教育發(fā)展開啟了新的時代。

作為一名教育家，陳佳洱對人才培養(yǎng)有著自己的思考，強調基礎課程一定要由高水平的教師講授。他當校長時，依然堅持在講臺上講課。他說：“校長要重視教學，在第一線講課，才能了解學生們的所思所想，才能與教師有共同語言，才能把學校辦好。”

蘭幽香風遠，松寒不改容。“新時代的科研工作者，更要牢固樹立家國情懷，不斷弘揚愛國奮斗精神，以新的擔當和作為，為中華民族偉大復興作出新的貢獻。”陳佳洱這樣說的時候，清澈的眼神中散發(fā)著堅定的光芒。

《光明日報》( 2020年02月03日 01版)

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