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　　公務(wù)員公務(wù)員面試考查考生各方面的思維能力，比如：政府思維、應(yīng)急應(yīng)變、邏輯思維、服務(wù)意識(shí)等等。所以，在公務(wù)員面試考場(chǎng)上，新疆考生需要用語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)自己具備的思維能力。語(yǔ)言的組織以及闡述的過(guò)程就是一個(gè)人交流能力的體現(xiàn)，考生如何在答好題目的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與考官的交流以及提高自身的交流能力呢?

　　原則一：樹(shù)立自信，表達(dá)流暢

　　自信對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，特別是在考場(chǎng)上，如果在交流的過(guò)程中對(duì)自己都不夠信任，那么考生很難取得考官信任。所以，考生要全面了解自身的優(yōu)勢(shì)，盡早彌補(bǔ)自身的不足，樹(shù)立自信心，在表達(dá)自己觀點(diǎn)的時(shí)候要自信滿滿。另外，在表達(dá)上也要盡量做到流暢，展現(xiàn)出自己的思維流暢度，能夠讓考官聽(tīng)清楚考生的答題內(nèi)容。

　　原則二：擺正位置，語(yǔ)氣適中

　　個(gè)別考生在考場(chǎng)上出現(xiàn)語(yǔ)氣強(qiáng)硬，甚至態(tài)度傲慢的情況，不適合自己考生的身份�？紙�(chǎng)上與考官交流應(yīng)該擺正自己的位置，不自卑也不高傲，語(yǔ)氣適中。這樣就會(huì)在交談過(guò)程中避免讓他人覺(jué)得考生過(guò)于高傲，固執(zhí)己見(jiàn)，不夠隨和。同時(shí)，大家也要學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)考官表達(dá)的內(nèi)容，特別是考官在讀引導(dǎo)語(yǔ)和題目時(shí)。所以學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，學(xué)會(huì)隨和，這是在交流過(guò)程中應(yīng)該遵循的重要法則。

　　原則三：培養(yǎng)思維，言簡(jiǎn)意賅

　　回答問(wèn)題時(shí)，考生如果一道題目敘述冗長(zhǎng)，那么觀點(diǎn)再新穎也很難吸引考官的注意力。所以，考前要訓(xùn)練自己的思維方式和表達(dá)習(xí)慣。同時(shí)，在考場(chǎng)上，考生和考官交流的時(shí)候，應(yīng)該時(shí)刻注意自己的語(yǔ)言組織，學(xué)會(huì)用最少的話語(yǔ)表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，才能在最短的時(shí)間內(nèi)讓別人接受自己的觀點(diǎn)和信息。

　　原則四：調(diào)整心態(tài)，平靜從容

　　考場(chǎng)交流是人與人面對(duì)面進(jìn)行溝通的一個(gè)過(guò)程，在整個(gè)交流的過(guò)程中，每個(gè)人都希望交流的對(duì)象是一個(gè)面善的人，這樣自己在表達(dá)觀點(diǎn)的時(shí)候也會(huì)內(nèi)心舒暢，而這種面善就來(lái)源于一個(gè)平和、善良的心態(tài)，體現(xiàn)在面部表情上。在考場(chǎng)上，微笑和從容是最好的面部表情，微笑能給他人帶來(lái)安全感，使他人感到被認(rèn)同，從容能展現(xiàn)出自己的性格和心態(tài)，博得考官的青睞。所以在交流的時(shí)候，時(shí)刻注意自己的表情，能帶來(lái)意想不到的交流感受。

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