2024-12-18 15:01:27 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:集美區(qū)人民政府
廈門市集美區(qū)松山實(shí)驗(yàn)幼兒園隸屬于集美區(qū)教育局,設(shè)有總園和坑內(nèi)分園。因工作需要,經(jīng)集美區(qū)教育局同意,我園根據(jù)“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則,擬公開(kāi)招聘非在編教師1名、非在編廚房工勤人員1名。現(xiàn)將有關(guān)招聘事項(xiàng)公告如下:
一、招聘崗位及人數(shù)
非在編教師1名、非在編廚房工勤人員1名。
二、招聘條件
(一)基本條件
1.遵守國(guó)家法律法規(guī)、社會(huì)公德和師德規(guī)范,熱愛(ài)教育事業(yè),具有良好的品行。
2.正在接受立案調(diào)查的人員、曾被開(kāi)除公職的人員、曾因犯罪受過(guò)刑事處罰的人員等人員不得聘用。
(二)崗位條件
1.非在編教師:
(1)身心健康,熱愛(ài)教育工作,事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng),遵紀(jì)守法,品行端正;
(2)具有大專及以上學(xué)歷,持幼兒園教師資格證,有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
(3)持有健康證;年齡35周歲以下。
2.非在編廚房工勤人員:
(1)中;蚋咧屑耙陨蠈W(xué)歷,40周歲以內(nèi),有廚師證、面點(diǎn)師證、保育員證、營(yíng)養(yǎng)師證者優(yōu)先。
(2)工作積極主動(dòng)、手腳麻利、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣好、有吃苦耐勞精神。
(3)善于與人溝通協(xié)調(diào),具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,服從崗位工作安排。
(4)無(wú)社會(huì)不良記錄及身心方面疾病。
三、相關(guān)待遇
試用考核合格,一經(jīng)錄用,簽訂勞動(dòng)合同,并按集美區(qū)非在編教職工工資福利待遇規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,交納五險(xiǎn)一金,待遇從優(yōu),工資及其他待遇具體可面試時(shí)現(xiàn)場(chǎng)咨詢。
四、報(bào)名時(shí)間和方式
1.報(bào)名時(shí)間:即日起至2024年12月20日
2.報(bào)名方式:下載《報(bào)名表》(見(jiàn)附件)并附上相關(guān)證書材料復(fù)印件照片(個(gè)人身份證、學(xué)歷證書、教師資格證、普通話水平測(cè)試合格證書、其他可證明自己工作能力和業(yè)績(jī)的材料),將電子稿發(fā)至電子郵箱jmsssyyey@163.com,郵件名稱請(qǐng)注明“姓名+應(yīng)聘崗位+電話號(hào)碼”。
3.聯(lián)系電話:黃老師 18050103323
五、面試項(xiàng)目及要求
(一)非在編教師
1.由我園統(tǒng)一組織面試,面試內(nèi)容為彈、唱、跳、畫、片段教學(xué)。其中片段教學(xué)、彈、唱、命題畫現(xiàn)場(chǎng)出題,舞蹈自備音樂(lè)。
2.考官提問(wèn)。
(二)非在編廚房工勤人員
實(shí)操演示及現(xiàn)場(chǎng)回答考官提問(wèn)兩個(gè)面試項(xiàng)目。
六、面試流程及準(zhǔn)備材料
1.根據(jù)報(bào)名時(shí)提交的材料,擇優(yōu)進(jìn)入面試。面試由學(xué)校統(tǒng)一組織,具體時(shí)間地點(diǎn)、進(jìn)入面試人員以電話通知為準(zhǔn),請(qǐng)保持電話通暢。
2.面試時(shí)請(qǐng)攜帶報(bào)名表、學(xué)歷學(xué)位證書、資格證書、個(gè)人身份證四項(xiàng)內(nèi)容的原件及復(fù)印件(原件核對(duì)過(guò)后退回,復(fù)印件留下)。
七、聘用
1.根據(jù)學(xué)校面試成績(jī),從高分至低分聘用。
2.一經(jīng)錄用,將在校外公示欄公示5個(gè)工作日。
八、體檢
面試合格后,根據(jù)學(xué)校通知攜帶本人身份證到指定的醫(yī)院體檢,并將體檢報(bào)告提交學(xué)校。
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集美區(qū)松山實(shí)驗(yàn)幼兒園教職工招聘信息表(報(bào)名表)
廈門市集美區(qū)松山實(shí)驗(yàn)幼兒園
2024年12月16日
原標(biāo)題:廈門市集美區(qū)松山實(shí)驗(yàn)幼兒園非在編教職工招聘簡(jiǎn)章
原文鏈接:http://www.jimei.gov.cn/zfgg/202412/t20241216_1082518.htm
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