綜合分析能力是公務(wù)員面試中的重要考察能力，分析的對(duì)象可以是積極類的社會(huì)現(xiàn)象，也可以是消極類的社會(huì)現(xiàn)象，更可以是名言警句或者國(guó)家政策。按照命題形式進(jìn)行劃分，分為命題類和哲理類，從考察主題來看，多數(shù)題目取材于政治、社會(huì)、文化、等領(lǐng)域，涉及到社會(huì)現(xiàn)象、政策理解、名言警句、哲理故事等內(nèi)容。在綜合分析能力考察的過程中，會(huì)涉及到對(duì)分析的對(duì)象產(chǎn)生的問題進(jìn)行解決，或者是政策運(yùn)行中面對(duì)的挑戰(zhàn)和不足，山東華圖教育下面來談一下解決問題的常用對(duì)策：

一、關(guān)于“執(zhí)行不力”的解決對(duì)策

在面試題目中執(zhí)行不力是很常見的問題之一，因執(zhí)行不力導(dǎo)致的政策沒有落實(shí)到位，出現(xiàn)了政策最后一公里的問題;因最求利益最大化，而產(chǎn)生的收受錢財(cái)?shù)默F(xiàn)象;因沒有按照要求執(zhí)行，而產(chǎn)生的法律法規(guī)在踐行的過程中出現(xiàn)了偏差。常采用的解決辦法如下：

1、加強(qiáng)監(jiān)督考核。建立績(jī)效考核機(jī)制，明確考核細(xì)則和指標(biāo)，將考核結(jié)果與職位晉升和工資獎(jiǎng)金相掛鉤，形成個(gè)人、科室、部門的綜合考核體系。

2、明確工作職責(zé)。制定責(zé)任清單，組織單位制度培訓(xùn)，將責(zé)任落實(shí)到人、到事。

3、開展網(wǎng)絡(luò)問政。通過市場(chǎng)化、社會(huì)化、法治化公共監(jiān)督提高執(zhí)行效率。

二、關(guān)于“意識(shí)缺乏”的解決對(duì)策

“意識(shí)缺乏”往往是很多面試題目中的共性問題。比如“醫(yī)患矛盾”就是醫(yī)生缺乏服務(wù)意識(shí)，患者缺乏配合意識(shí)的典型案例。因服務(wù)意識(shí)缺乏帶來政府公信力問題，因法律意識(shí)缺乏帶來的暴力傷醫(yī)問題，因規(guī)則意識(shí)缺乏帶來的交通問題，因創(chuàng)新意識(shí)缺乏帶來的體制落后問題。經(jīng)常采用的解決辦法如下：

1、廣泛宣傳。通過網(wǎng)絡(luò)和實(shí)物的宣傳方式，進(jìn)行相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)范的科普。

2、開展意識(shí)教育。通過組織交流會(huì)、座談會(huì)等形式，完善國(guó)民教育體系和精神文明建設(shè)。

3、學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡。向優(yōu)秀典范學(xué)習(xí)，在全社會(huì)形成提高思想意識(shí)的正能量風(fēng)氣。

三、關(guān)于“處罰不力”的解決對(duì)策

在面試題目中，常有“處罰不力”的情況。如：行賄受賄事件的處罰 不力，仍然在醫(yī)院中存在開大處方、收紅包的問題;因出售假冒偽類商品的處罰力度不夠，市場(chǎng)上仍然出現(xiàn)違禁藥品。違法成本低、潛規(guī)則盛行等一系列問題的出現(xiàn)，都源于處罰力度不夠。常采用的解決辦法如下：

加大經(jīng)濟(jì)處罰力度，提高違法成本。

加大行政處罰力度，承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

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