在行測的基本能力測查中，判斷推理作為大家的主力后盾，是需要在短時間內做好做對更多題目的，而其中大家容易云里霧里、不甚清晰的題目類型就是可能性推理的削弱加強型，甚至做完也不能準確敲定是否正確，今天華圖教育就來淺談一下這類題目選項中最大的迷霧——無關項。

在大家找準論證主線內容后，我們會較為容易將削弱項和加強項判斷出來，因為這兩類選項表述內容方向相反，不容易弄混，但是無關項的加入就在無形中加大難度，但換個角度想，其實還是在于我們的考生并沒有真正把握論證主線的思想。

我們舉個簡單的例子來說明問題：情侶之間吵架拌嘴在所難免，在大戰(zhàn)八百回合后，男同志得出結論：你真丑。女同志必然憋著氣內心不服需要懟回去，怎么懟呢?給出大家兩個選擇，A：你才丑呢。B：你瞎啊。很簡單的結論內容，需要我們做的就是選一個在線直懟的選項，應該是B項，大家選對了嗎?我們來分析一下主線內容，很簡單，削弱項是想讓我們證明這個女孩子是不丑的，A項的“你才丑”字面看上去和主線很像，但實際上在說明這個男孩子是丑的，和我們的結論內容無關，男女之間的丑是否是共通的我們也不得而知，所以大家不要被表象迷惑，B項在說明男孩瞎看不到女孩子的美貌，可以削弱。

加強型削弱型題目碰到無關項的時候，我們要心狠手辣直接排除掉，無緣不必勉強，那讓我們再通過一道例題來試試，看看大家能否準確排除無關選項。

【例題】有關研究表明，手機比電腦更傷人，因為手機屏幕小，玩手機時注意力更投入，目不轉睛，因此更傷眼。使用電腦時，人們的肢體還能活動活動，可是“手機控”往往很少活動，這對身心健康更為不利。

如果以下各項為真，最能削弱上述論斷的是：

A.電腦在使用過程中，顯示屏會發(fā)出電磁、電離輻射

B.科學研究表明使用手機與腦瘤和癌癥的發(fā)病率無關

C.電腦背景光比手機更容易引起使用者視力下降和頭痛

D.長期使用電腦人群容易患鼠標手、頸椎病等“電腦病”

【解答】C。首先我們來分析題干論證主線，結論為手機比電腦傷人，如何得出呢，論據(jù)部分說明使用手機時很少活動而使用電腦還可以活動一番。那我們進行削弱想要證明的就應該為手機和電腦的傷人程度的比較，證明手機不比電腦更傷人。選項A和選項D說明電腦傷人，但比較程度如何呢?我們不得知，所以為無關項，可排除A、D兩項。B項說明手機危害沒那么大，但是和電腦相比如何呢?不得知，為無關項，可排除。C項說明電腦比手機更易導致不健康狀況，直接說明電腦比手機傷人，可以削弱，故本題選擇C項。

通過主線分析以及選項判斷方法的學習，作答此類題目時就能更加得心應手，大家掌握這樣的做題方法了嗎?

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