在做行測題目時，正確率總是提不上去。今天華圖教育老師來和大家分析一些做題的小技巧，也就是所謂的“主題詞”。在考場上適當使用這個方法可以增加做題準確率。

小伙伴們首先要明白這樣一個概念，就是何為“主題詞”。我們通過一道例題來感受一下，大家請看一下這道題。

法國人談起中國人心目中的法國文學，總忍不住用一種輕蔑的口吻說：“你們喜歡《茶花女》。”在法國人眼里，喜歡大仲馬還算有些品味，畢竟他有一部《基督山伯爵》，有《三個火槍手》。小仲馬有什么呢?只不過寫了一個交際花而已。法國文學是法國人的驕傲，在世界文學中有著舉足輕重的地位。僅喜歡《茶花女》，顯而易見是對法國文學的不尊重�！恫杌ㄅ�》在中國成為一種流行，差不多是一百多年前的事情，當時正趕上戊戌變法失敗，人心沮喪，改良的路行不通，大家只好將就著胡亂看小說。“茶花女”在中國本土的誕生，是生逢其時。

A.《茶花女》在中國的流行有一定的社會背景。

B.對文學作品的喜歡能反映出一個人的品味。

C.評價文學作品要結合其誕生的時代背景。

D.中國人和法國人的文學審美觀存在區(qū)別。

這道題目選擇A選項。我們簡單分析一下這個文段。第一句其實是在說法國人對中國人喜歡《茶花女》不是很認同，然后接著說，法國文學在世界上有著很重要的地位，僅喜歡《茶花女》是對法國文學的不尊重。接下來開始介紹中國人為什么喜歡《茶花女》，原來《茶花女》在中國流行是有一定歷史背景的。我們簡單分析文段，可以得知文段主要是圍繞著《茶花女》來展開敘述的，那么我們在選擇答案時就會有方向，《茶花女》一定是我們需要特別注意的，而只有選項A包含了《茶花女》。A說的是茶花女在中國流行是有一定的社會背景，也符合我們剛才對文段的分析。

其實通過這道例題，我們可以知道，所謂的主題詞就是文段重點論述的對象。掌握了主題詞，我們在做題目的時候，就會有側重點，可以幫我們定位到原文信息，以及排除一些錯誤選項。但我們一定要注意，要合理使用主題詞，切記不要迷信哦，我們最根本的還是要去分析文段內容，這樣才能打有準備的勝仗。

華圖教育最后祝愿大家省考金榜題名!

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