針對近日網(wǎng)曝西南交通大學本科生陳玉鈺修改成績被保送至中國科學技術大學一事，西南交通大學回應稱，該生在推薦免試攻讀研究生成績方面確實存在弄虛作假行為，已取消其推免資格。面對網(wǎng)民較為關注的陳玉鈺是如何成功修改成績、獲得推免資格等問題，西南交通大學相關人員向記者表示，專項工作組正在進一步調(diào)查中，會依法依規(guī)對相關責任人予以追責。

相信西南交大會嚴查此事，給師生和公眾一個交代。發(fā)生在研究生推免中的弄虛作假問題，哪怕只是個案，也很容易引發(fā)輿論對這一改革的質(zhì)疑，高校當以對改革高度負責的態(tài)度，確保評價遴選公平、公正。

研究生推免制度，是指本科院校根據(jù)學生在校的學業(yè)成績、參加課題研究、綜合素質(zhì)發(fā)展情況，按照標準公開、結(jié)果公示的要求，給予一些學生研究生推免資格。獲得推免資格的學生再向研究生招生單位申請，由研究生招生單位結(jié)合大學的推薦材料及對學生的面試考核，進行錄取。實行研究生推免改革可扭轉(zhuǎn)“應試考研”風氣，引導學生重視平時學習，參加科研活動，提高創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)，并由此提高研究生生源質(zhì)量。

但是，推免改革也一直遭受著部分質(zhì)疑。除了有部分地方本科院校學生質(zhì)疑推免制度讓他們考名校更難外，參加推免競爭的學生也質(zhì)疑有的學生在發(fā)表論文、申請專利上搞包裝、弄虛作假，以及接受推免生的研究生招生單位，錄取標準不清晰。

2013年，教育部辦公廳發(fā)布《關于進一步加強推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生工作的通知》，明確要求各招生單位要認真落實教育部相關政策和規(guī)定，切實做好推免招生信息公開工作，保證推免工作各個環(huán)節(jié)公開、透明等等。落實這些規(guī)定，推免制度是完全可以回應質(zhì)疑的。但從西南交大發(fā)生的這起推免資格弄虛作假事件看，相關制度并沒有得到嚴格執(zhí)行，仍存在個別人弄虛作假的情況。

據(jù)報道，西南交大考試管理制度規(guī)定，推免生成績計算均以第一次考試成績?yōu)闇剩�重修、補考均不參與計算。而據(jù)網(wǎng)友舉報，陳玉鈺在大學期間所修21門工科基礎必修課中，有6門課掛科或緩考補考。按照學校規(guī)定，補考和緩考成績在保研計算中只能算60分，而陳玉鈺卻是例外。比如其《工科數(shù)學分析MI》課程的正考分數(shù)為61分，補考分數(shù)為91分。在保研時，她的這門課卻被算成91分。這么明顯的造假行為是怎么發(fā)生的?

尤其令人費解的是，推免事關每個學生的利益，在學院、系里是要公開進行的，而且，按照教育部的規(guī)定，獲得推免資格的學生信息是要公示的。那么， 6門課程掛科、緩考或補考的學生，怎么能通過公示一關?是學校根本沒有公示，還是公示之后學生沒有表達不同意見，抑或是表達了不同意見，學校不理睬，才出現(xiàn)眼下的網(wǎng)友爆料舉報?此外，這是不是與網(wǎng)友爆料所稱該生父母是學校副教授有關?如果是，他們利用了怎樣的手段來幫助孩子獲得推免資格?學校、學院有哪些人參與其中?這些都需要一一查清，并追究相關責任人責任。

在研究生推免制度實施中出現(xiàn)違規(guī)個例，并不值得大驚小怪，不能由此否定這一改革方向，積極的改革態(tài)度是，嚴肅查處任何違規(guī)違法問題，并進一步完善制度。

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